编号：____________
龙岗区如意小学基础教育均衡化、优质化、
现代化发展行动研究科研项目课题申报评审书
课题名称：
主 持 人：
研究方向：
所在单位：
﹡龙岗区如意小学﹡
填报说明
1．龙岗区如意小学基础教育均衡化、优质化、现代化发展行动研究科研项目课题申报者需填写本《申报评审书》。
2．填写时，态度要认真负责，内容要实事求是，表达要严谨明了，字迹要清晰易辨。可以直接在群共享下载本《申报评审书》后在电脑上填写，也可下载后用钢笔填写。
3．封面左上角“编号”栏，所有申报者均无须填写，评审时由学校科研室填写。“研究方向”栏按“选题指南”中的分类填写，如XX学科研究、管理研究、文化研究等。如确实有必要，“主持人”可以填两人。
4．“课题研究人员基本信息”栏中，“课题主持人”相关信息以第一主持人为准。
5．《申报评审书》打印或复印时一律用A4纸，于左侧装订成册。
6．《申报评审书》中各栏目空间填写时可根据实际需要调节。
课题研究人员基本信息
课
题
主
持
人
| 姓 名
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| 性别
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| 民族
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| 出生年月
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行政职务
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| 专业技术职务
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| 研究专长
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最后学历
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| 最后学位
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| 电 话
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工作单位
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| E-mail
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通讯地址
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| 邮政编码
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| 独立或以第一作者身份公开发表或出版的论文或论著
| 论文或论著名称
| 发表论文（或出版论著）的报刊（或出版社）名称及日期
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课题组核心成员（不含主持人，限填3人）
| 姓名
| 工作单位
| 专业技术职务
| 研究专长
| 课题组中的分工
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二、课题研究设计与论证报告
（一）课题的核心概念及其界定
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（二）国内外同一研究领域现状
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（三）研究的目标、内容（或子课题设计）与重点
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（四）研究的思路、过程与方法
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研究对象：
研究思路：
具体过程：
时间阶段工作内容
研究的方法：
主要研究方法具体操作
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（五）主要观点和创新之处
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主要观点：
创新之处：
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（六）预期研究成果
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| 成果名称
| 成果形式
| 完成时间
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预期成果
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（七）完成研究任务的可行性分析（包括：①课题主持人在内的课题组核心成员的学术或学科背景、研究经历、研究能力、研究成果；②研究基础，包括围绕本课题所开展的文献搜集、调研和相关论文等；③完成研究任务的保障条件，包括研究资料的获得、研究经费的筹措、研究时间的保障等。）
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三、课题主持人所属单位意见
本部门（单位）完全了解龙岗区教育科研课题管理的精神，保证课题主持人所填写的《申报评审书》内容属实，课题主持人和参与研究者的政治素质、业务能力适合承担本课题研究工作。同意申报。
单位负责人（签名、盖章）：
年 月 日
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